Peran Kepala Sekolah, Guru dan Komite Pembelajaran di Sekolah Penggerak

 

Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru SDN 05 Benua Kayong

Peran Guru

Guru di Sekolah Penggerak mewujudkan pembelajaran yang berpusat pada murid dengan menerapkan merdeka belajar;

• Secara mandiri mengembangkan kompetensi diri melalui refleksi.
• Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid.
• Aktif berkolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
• Menerapkan nilai-nilai kebhinekaan, inklusi dan ramah anak

Peran Kepala Sekolah

Kepala sekolah di Sekolah Penggerak mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berpusat pada murid dan menerapkan nilai-nilai kebhinekaan, inklusi dan ramah anak merdeka belajar;

• Mengembangkan kompetensi diri dan guru-gurunya
• Mengelola pengembangan kurikulum yang holistik dan sesuai tahapan perkembangan murid dan secara berkelanjutan
• Mengembangkan sekolah dengan memaksimalkan sumber daya sekolah serta membangun jejaring dan menggerakkan kolaborasi antar pemangku kepentingan.

Peran Komite Pembelajaran

Komite Pembelajaran adalah sebuah tim di tingkat satuan pendidikan yang terdiri dari Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah dan Guru-guru yang dipilih oleh kepala sekolah.

Peran Komite Pembelajaran adalah:

• Menyelenggarakan in-house training (IHT) terkait pembelajaran dengan paradigma baru untuk guru-guru di sekolahnya
• Menganalisis kebutuhan belajar guru dan menggerakkan Komunitas Belajar di sekolahnya
• Memfasilitasi pertemuan rutin setiap minggi maupun setiap bulan untuk proses perencanaan pembelajaran bagi guru. 

Materi di sampaikan pada kegiatan Penguatan Komite Pembelajaran pada Sekolah Penggerak Dalam Rangka Pelaksanaan Pendampingan Pembelajaran di Kabupaten Ketapang.

Minggu-Selasa, 29-31 Oktober 2023 di Hotel Grand Zuri Ketapang.

AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA

Menyebarkan Pemahamana Merdeka Belajar Melalui Medai Sosial

Menyebarkan sebuah informasi saat ini akan lebih mudah jika menggunakan media sosial, seperti tiktok, WA, Youtube, FB, Instagram atau Helo. Keterbatasan waktu mengumpulkan guru di sekolah, maka saya atasi dengan berbagi ilmu merdeka belajar melalui video yang saya bagi di grup WA sekolah maupun WA pribadi. Beberapa guru ada yang memberikan tanggapan sesuai yang saya minta, namun sebagian besar masih menggunakan gambar jempol untuk menanggapi. Saya jadi belajar bahwa guru masih belum tertarik untuk menyelesaikan pelatihan mandiri pada PMM, sehingga saya harus bekerja lebih ekstra untuk mengajak guru menuntaskan PMM. Menuntaskan PMM bukan hanya untuk mengejar target pemerintah, namun merupakan upaya meningkatkan kompetensi guru yang dilakukan oleh seorang kepala sekolah.

 

AKSI NYATA - Asesmen SD/Paket A

MENANAMKAN POLA PIKIR BERTUMBUH (GROWTH MINDSET) KEPADA GURU adalah judul yang saya angkat pada topik ini. Menceritakan tentang guru harus memiliki keyakinan bahwa kecerdasan dan bakat murid bisa berkembang seiring berjalan waktu, usaha dan belajar diikuti dengan ketekunan dan kesungguhan.

Sebagai kepala sekolah harus bisa menanamkan pola pikir bertumbuh ini kepada guru dan guru menanggapi dengan baik. Adapun perubahan yang dirasakan setelah mengikuti PSP adalah guru lebih bersemangat dalam mengembangkan diri dan memberikan pelayanan kepada siswa sesuai bakat dan kemampuannya.

 

AKSI NYATA - KURIKULUM MERDEKA

Saya menceritakan kegiatan penyebaran pemahaman tentang Kurikulum Merdeka melalui media sosial seperti Tiktok, Youtube, Facebook dan Instagram yang memang biasa saya mainkan. Ini adalah aksi nyata pertama saya dan sempat di tolak karena tidak ada umpan balik dari peserta/penerima aksi.

 

AKSI NYATA - Perencanaan Pembelajaran SD/Paket A

Menceritakan kegiatan Penyusunan KOSP tahun 2022/2023, dimulai dari perencanaan sampai foto dokumen KOSP.

AKSI NYATA - TRANSISI PAUD-SD 2: Penguatan melalui Pembelajaran yang Menyenangkan

Pada topik ini menceritakan kegiatan MPLS tahun 2023/2024 yang dilaksanakan selama 2 minggu pertama.

 

AKSI NYATA - TRANSISI PAUD-SD 1: Penguatan di Awal Tahun Ajaran Baru

Menceritakan kegiatan penyusunan rencana kegiatan MPLS untuk tahun pelajaran 2023/2024. Aksi Nyata ini dibuat secara berkolaborasi bersama guru kelas dan guru PJOK.

 

AKSI NYATA - KOMUNITAS PRAKTISI

Di topik ini saya menceritakan kegiatan Komunitas Belajar SDN 05 Benua Kayong yang terpilih mengikuti Webinar Kolaborasi Komunitas Belajar di PMM dalam rangka menyambut bulan pendaftaran IKM Mandiri.

 

AKSI NYATA - REFLEKSI DIRI

Karena saya seorang kepala sekolah, maka judul yang saya angkat adalah Refleksi Diri dalam Menggerakkan Guru untuk Menuntaskan PMM. Adapun model refleksi yang dipilih adalah Situasi, Makna, Aksi. Semoga Bermanfaat. 

 

AKSI NYATA - SUPERVISI AKADEMIK

Pada Topik ini saya menceritakan kegiatan supervisi akademik yang dilakukan pada tahun pelajaran 2022/2023. Semoga bisa jadi inspirasi bagi yang memerlukan.