MENIGKATKAN MUTU MELALUI PENATAAN RUANG KELAS

Penjamin mutu pendidikan adalah kegiatan sistematik dan terpadu oleh satuan atau program pendidikan, penyelenggara satuan atau program pendidikan, pemerintah daerah, pemerintah dan masyarakat untuk menaikan tingkat kecerdasan kehidupan bangsa melalui pendidikan.

System penjamin mutu pendidikan adalah subsistem dari system pendidikan nasional yang fungsi utamanya meningkatkan mutu pendidikan.

Untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di ruangan kelas, perangkat yang diperlukan adalah mengubah kelas dari pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi kelas pembelajaran yang berpusat pada siswa. Misalanya guru dapat melakukan kajian tentang kelas yang akan dimasuki. Gunakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini:

1.   Apakah bangku-bangku tersususn seperti garis lurus?

2.   Apakah meja guru berada di depan kelas?

3.   Apakah guru sering duduk di kursi guru?

4.   Apakah guru menerangkan pelajaran di podium depan kelas?

5.   Apakah bahan pelajaran hanya bisa didapat oleh guru?

6.   Apakah ada perhatian tersendiri pada lembar kerja siswa secara individual?

7.   Apakah memenuhi tuntutan kurikulum merupakan tujuan terpenting?

8.   Apakah siswa sering mengeluh karena jenuh?

9.   Apakah guru mengembangkan dan memaksakan penerapan prosedur disiplin?

10. Apakah guru mendorong interaksi antara diri guru dangan para siswa?

11. Apakah guru mendorong interaksi antar siswa di kelas?

12. Apakah guru dekat dengan pintu untuk para "outside"?

Apabila sebagian besar pertanyaan dijawab dengan "Ya", maka kegiatan belajar mengajar tersebut berpusat pada guru di kelas.  Oleh karena itu, apabila guru akan melakukan perubahan dengan salah satu cara dan mudah secara efektif yaitu focus kelas adalah menata ulang bangku di kelas. Buatlah barisan baru untuk mengubah suasana tempat duduk siswa.

Tatalah meja dalam bentuk lingkaran besar atau dalam kelompok berempat/berlima yang saling berhadapan satu sama lainnya. Manfaatkanlah untuk memfasilitasi apa yang guru inginkan. Dalam penataan meja dan kursi akan menentukan suasana kelas dan membantu sebagai pengingat visual untuk focos baru pada siswa dan pada pembelajaran. Kegiatan pembelajaran berpusat pada siswa, maka seluruh siswa hendaknya berpartisipasi dalam mengelola semua fungsi kelas.

Sumber: Sistem Penjamin Mutu Pendidikan Oleh Widyaiswara LPMP Kalimantan Barat, 2010